Людмила Токарчук, декан ЭПФ ОНУ: "Для меня быть деканом - это прежде всего большая ответственность"

Людмила Токарчук, декан ЭПФ ОНУ: "Для меня быть деканом - это прежде всего большая ответственность"

"Моя цель – сохраняя традиции и дух факультета, привнести в жизнь факультета то новое, что позволит в это быстроизменяющееся время продолжать готовить конкурентоспособных, может даже уникальных на рынке труда специалистов"

Людмила Михайловна Токарчук, кандидат юридических наук, доцент, профессор кафедры гражданско-правовых дисциплин, а с недавних пор декан экономико-правового факультета Одесского национального университета имени И.И. Мечникова рассказала нам о своем пути, целях, увлечениях и про уровень юридического образования в Украине в целом.

- Людмила Михайловна, расскажите пожалуйста, с чего начиналась Ваша карьера?

- Моя карьера начиналась в те времена, когда стать студентом ОНУ было не просто. Поступить я смогла не сразу, потому что приоритеты в то время отдавались тем, кто уже имел трудовой стаж, и ребятам, которые пришли после окончания службы в Советской армии. Но, невзирая ни на что, судьба меня связала с ОНУ в 1988 году. С тех пор я не разлучалась с университетом.

Одно время, с 2003 по 2005 год возглавляла Службу по делам детей и управление молодёжной политики, семьи и туризма Одесского городского совета, но совмещала её с преподавательской. Последние 14 лет была заместителем декана факультета, а 1 июля трудовой коллектив факультета поддержал мою кандидатуру на должность декана экономико-правового факультета.

- Что для Вас значит быть деканом? Какие цели Вы ставите перед собой?

- Для меня быть деканом - это прежде всего большая ответственность. Перед сформированным годами коллективом, перед студенчеством. Мы состоявшийся факультет, органически в себе сочетающий правовую, управленческую и экономические специальности, обладающий достаточным потенциалом для развития. Моя цель – сохраняя традиции и дух факультета, привнести в жизнь факультета то новое, что позволит в это быстроизменяющееся время продолжать готовить конкурентоспособных, может даже уникальных на рынке труда специалистов. И очень важно, чтобы эта цель была общей и для профессорско-преподавательского состава, и для студентов, и для вспомогательного состава сотрудников факультета. Каждый должен понимать -  чего мы хотим, каким способом мы двигаемся и что каждый из нас может сделать для достижения общей цели.

- Как Вы бы охарактеризовали свой стиль преподавания?

- Когда-то глубокоуважаемый мною человек сказал: «Нужно обладать талантом, чтобы сложные вещи объяснять простым языком». И это стало моим девизом в преподавании. А с примерами мне повезло. Блистательный лектор, многолетний декан юридического факультета, невероятно харизматичный человек - Юрий Семёнович Червоный, мог подать материал так, что ты никогда этого не забудешь. Его манера подачи информации – легкая, насыщенная примерами из жизни, литературы, кино… Не могу не вспомнить и Викторию Оскаровну Ермолаеву – моего, я бы сказала наставника в университете, привившая мне любовь к гражданскому процессу и семейному праву. Она сочетала в себе самые лучшие качества преподавателя: глубина знаний и простота пояснений, открытость в общении и строгость в оценке, академическая культура речи и внешнего вида. И это стало для меня образцом, на который я ровняюсь.

- Что Вы больше всего цените в своей работе?

- В первую очередь – возможность одновременно учить и учиться самому. Студенты - это без чего нет ни нас, ни ВУЗа. Огромное удовольствие видеть ребят, не получающих, а берущих знания. Их успехи - это именно то, что меня радует больше всего, и как педагога, и как человека. Это то, что подтверждает нужность твоего труда.

- Какие темы в юридической сфере привлекают ваше внимание?

- Сфера моих научных интересов связана с гражданским процессом, семейным правом, защитой прав детей. Меня интересует проблематика, связанная с детьми незащищенных категорий – детьми-сиротами и детьми, лишенными родительского попечения. Государственный вектор в этой части меняется и, по моему мнению, по некоторым вопросам не в лучшую сторону. В результате часть таких детей может оказаться вне поля зрения государства.

- Какие плюсы и минусы в нынешней системе юридического образования по Вашему мнению?

- Я считаю, что в Украине ВУЗы, готовящие юристов, в большинстве случаев, дают хорошую теоретическую подготовку. Ни для кого не секрет, что уровень практической подготовки, в значительной степени ей уступал. Поэтому увеличение времени для приобретения практических навыков магистром-юристом, оцениваю, как положительное изменение. На рынке труда сегодня кроме привычных требований к выпускнику-юристу выдвигаются, например, такие как свободное владение английским языком, наличие опыта представительства в суде, навыки правового обоснования, коммуникаций и презентаций, аналитическое мышление и т.д. Поэтому ВУЗам нужно быстро реагировать на вызовы и делать свои образовательные программы гибкими, отвечающими современным запросам.

- Доступ к профессии усложняется на законодательном уровне: хорошо или плохо?

- Однозначно сказать сложно. С одной стороны, введение Единого государственного квалификационного экзамена, унифицирует подход к оценке выпускника, к которой автоматически привязывается оценка ВУЗа, подготовившего того или иного выпускника. С другой стороны, почему уравнивая всех на финише, государство не уравнивает ВУЗы в вопросах финансирования, например. Но даже сдав такой экзамен, получив диплом, доступ не к любой юридической профессии обеспечен. Прежде чем приступить к работе по специальности, впереди многих ждет еще несколько этапов для достижения своей цели… И таких вопросов много, ответы на которые мы с Вами получим со временем.

- Насколько сейчас востребованы специалисты, которых выпускает факультет?

- На самом деле, многое зависит от потенциала и желания самого студента. Некоторые студенты уже на 3 курсе имеют по несколько предложений от работодателей и проникают в профессиональную сферу задолго до получения диплома. В старательных, подготовленных и активных студентах – всегда будут заинтересованы работодатели.

- Как проходит студенческая жизнь на экономико-правовом факультете?

- В своё время наш факультет в городе называли «семейным», «клубным», в хорошем смысле этих слов. Пандемия, на мой взгляд, нас (студентов и преподавателей) немного отдалила друг от друга. Особенно это касается студентов 1-2 курсов. Ребята не смогли полноценно влиться в студенческую жизнь. Ранее, на нашем факультете проходили такие мероприятия как: Посвящение в первокурсники, День юриста, ЭПФ имеет талант, Мистер и мисс ЭПФ, проходили баллы-маскарады в Воронцовском дворце, Битва факультетов, спартакиады и многое другое. Такие мероприятия сплачивают студенчество и преподавателей, т.к. в них наравне принимают участие и студенты, и преподаватели. И над этим тоже нужно работать.

- Какими качествами, по Вашему мнению, должен обладать абитуриент экономико-правового факультета?

- Прежде всего, абитуриент должен быть заинтересован. Сейчас сложилась не очень положительная практика, когда абитуриент подает заявки одновременно на совершенно разные специальности, что свидетельствует об отсутствии того самого интереса к профессии.

Второе – он должен быть готов к тому, что на ЭПФ особенная специфика получения образования. Объединение правовой, управленческой и экономических специальностей - это редкая возможность для студентов нашего факультета, слушать интересные курсы свободного выбора.

- Какие напутствия Вы можете дать нынешним абитуриентам?

- В нашем университете давно проверенным есть утверждение: «Кто поступает в ОНУ – тот поступает верно!». И это действительно так, ведь наш университет – уникальное учебное заведение, которое являясь одним из старейший учебных заведений Украины, стабильно занимает лидирующие позиции в современных,  авторитетных образовательных рейтингах. Так что «Добро пожаловать!»